博沃思的認(rèn)知力訓(xùn)練到底是什么?

2017年12月3日-在今天舉辦的GES未來教育大會(huì)上，北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇分享了腦科學(xué)在教育方面的研究成果，并透露“中國(guó)腦計(jì)劃”即將啟動(dòng)。

“中國(guó)腦計(jì)劃”是國(guó)家布局的一系列重大腦科學(xué)項(xiàng)目，主要研究?jī)和X身心發(fā)育規(guī)律。“中國(guó)腦計(jì)劃”回應(yīng)了國(guó)家在三個(gè)方面的重大需求：1、認(rèn)知相關(guān)的腦疾病障礙整治;2、兒童青少年腦智開發(fā);3、類腦計(jì)算和腦機(jī)智能技術(shù)。

而博沃思的認(rèn)知力訓(xùn)練正是切合中國(guó)腦計(jì)劃開發(fā)兒童青少年腦智，緩解因認(rèn)知力不足而導(dǎo)致的成長(zhǎng)問題。

記者查詢發(fā)現(xiàn)，美國(guó)與歐盟的“腦計(jì)劃”投資總規(guī)模預(yù)期分別為60億美元和10億歐元(約合12億美元)，期限則都長(zhǎng)達(dá)10年。

由此可見“腦計(jì)劃”的重要性。

WHAT IS COGNITION

什么是認(rèn)知力?

博沃思注意力訓(xùn)練-人們對(duì)人類的認(rèn)知力的探索已經(jīng)有兩千年，但是認(rèn)知力究竟是什么呢?

人所接觸的任何人、事、物，對(duì)它們的感覺、注意、記憶、理解與思考、再作出的判斷和行動(dòng)的整個(gè)過程，就是認(rèn)知力。

認(rèn)知力貫穿在每個(gè)人的日常生活中。

博沃思注意力訓(xùn)練

為什么孩子需要訓(xùn)練認(rèn)知力?

在我們的生活中，認(rèn)知力如影相伴。我們的學(xué)習(xí)、生活、工作樣樣離不開它。

而孩子在成長(zhǎng)階段，正是認(rèn)知力逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。

博沃思注意力訓(xùn)練

認(rèn)知力，是所有孩子獲取知識(shí)的一種基礎(chǔ)能力。

認(rèn)知力不好，簡(jiǎn)單來說就是“聽不進(jìn)，不理解，記不住，不愿做”

認(rèn)知力不好的具體表現(xiàn)：

認(rèn)知力訓(xùn)練在全球已被廣泛應(yīng)用。

在美國(guó)，每年有20萬青少年接受認(rèn)知力訓(xùn)練，84.7%的學(xué)員有明顯的學(xué)習(xí)工作能力提高。

多年來美國(guó)應(yīng)用腦電生物反饋保持奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的最佳狀態(tài)。

為了保持長(zhǎng)時(shí)間飛行中注意力集中，美國(guó)飛行員都要接受腦電生物反饋訓(xùn)練。

可見，挖掘認(rèn)知力的潛能并加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)人的一生有著至關(guān)重要的益處。

當(dāng)下，在教育行業(yè)，大多數(shù)項(xiàng)目都是從孩子的技能上和學(xué)科角度切入，鮮少有人去探求智力的本質(zhì)，這也是博沃思教育集團(tuán)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)初衷，希望讓教育更加適應(yīng)未來，給到孩子真正科學(xué)的教育。

我們希望中國(guó)的孩子們無論通過智能產(chǎn)品、還是在線學(xué)習(xí)，或者實(shí)體中心互動(dòng)體驗(yàn)，都能體驗(yàn)到科學(xué)蛻變之旅讓認(rèn)知力訓(xùn)練貼近孩子，貼近家庭，讓智慧教育普及到千家萬戶。