創(chuàng)立9年，萬門教育初心未改，“公益”“教育”兩手抓

近年來，實(shí)現(xiàn)成功所需要的技能正不斷增加，教育也比以往任何時(shí)候都顯得更加重要。隨著自動(dòng)化和數(shù)字化所帶來的顛覆，在線教育有了廣闊的發(fā)展空間，它突破時(shí)空的限制，讓大多數(shù)人都有方式、有能力通過學(xué)習(xí)獲得謀生所需的寶貴技能。但目前，我國高校資源主要集中在大中城市，仍有非常多的貧困地區(qū)的孩子較難享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，因此實(shí)現(xiàn)教育的公平和普惠發(fā)展成為了社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

在此背景下，萬門教育多年來一直積極踐行企業(yè)社會責(zé)任，不斷為教育資源相對薄弱地區(qū)學(xué)校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線課程內(nèi)容，通過知識的傳遞，讓這些孩子的未來擁有無限的可能。

萬門教育成立于2014年，是一家提供多品類音視頻課程的在線教育平臺，課程覆蓋IT與互聯(lián)網(wǎng)類、職場成長類、經(jīng)濟(jì)金融類、職業(yè)考試類、大學(xué)類、中小學(xué)類、語言留學(xué)類課程等領(lǐng)域，致力于滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。“萬?計(jì)劃”是萬門教育于2017年成立的公益項(xiàng)目，希望通過免費(fèi)捐贈的在線中小學(xué)課程與當(dāng)?shù)卣n堂教學(xué)相結(jié)合，輔助當(dāng)?shù)貙W(xué)生課前課后繼續(xù)獨(dú)立學(xué)習(xí)，提升當(dāng)?shù)亟逃?，改善教育質(zhì)量。

打破貧困地區(qū)限制，爭取教育資源平等

雖說教育資源分配不均的問題至今仍未完全解決，但近兩年在線教育行業(yè)的飛速發(fā)展確確實(shí)實(shí)為解決這項(xiàng)難題提供了極大的幫助?，F(xiàn)如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育模式也最大化地打破了地域的限制，為正在路上的教育扶貧提供了便利。

教育資源的相對短缺以及師資力量的相對落后，導(dǎo)致了貧困地區(qū)的學(xué)生在知識儲備量上與生活在大城市里的同齡孩子差距較大，也在一定程度上增加了他們未來的局限性。自成立九年來，萬門教育憑借其自身有利的在線教育優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，在不斷下沉市場，努力實(shí)現(xiàn)著“公平而有質(zhì)量”教育的同時(shí)，也給予了學(xué)生們打破那份局限性的可能。

履行在線教育責(zé)任，貫徹企業(yè)社會義務(wù)

“萬”代表萬門教育平臺上的優(yōu)質(zhì)在線課程，“n”代表匯聚社會N種微小力量，萬?則是通過優(yōu)質(zhì)好課幫助無數(shù)樹苗成長，給教育相對落后地區(qū)的孩子提供正無窮的可能性。“萬?計(jì)劃”主要捐贈的是結(jié)合萬門自身產(chǎn)品：萬門中學(xué)課、萬門小學(xué)課的萬門公益卡，其中分別包括高中、初中、小學(xué)對應(yīng)學(xué)段的主要課程以及編程等相關(guān)課程。

截止目前，“萬?計(jì)劃”先后助力了谷里中學(xué)、雙橋鎮(zhèn)初級中學(xué)、七山鄉(xiāng)、新鄭二中、武鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校、百興完全小學(xué)、陽新縣木港鎮(zhèn)中心初級中學(xué)、進(jìn)賢三中等十多所學(xué)校，累計(jì)受益學(xué)生超過3000名，累計(jì)捐贈價(jià)值達(dá)700萬元。在疫情期間，萬門教育也沒有停下公益的腳步，及時(shí)做出響應(yīng)，上線免費(fèi)課程專區(qū)，提供百余門課程給所有學(xué)習(xí)者免費(fèi)學(xué)習(xí)使用，為抗擊疫情助力。

未來，萬門教育將不忘初心，繼續(xù)發(fā)揮在線教育企業(yè)的責(zé)任和使命，積極參與教育公益事業(yè)，運(yùn)用自身優(yōu)勢，為解決教育資源不均衡助力。闊的發(fā)展空間，它突破時(shí)空的限制，讓大多數(shù)人都有方式、有能力通過學(xué)習(xí)獲得謀生所需的寶貴技能。但目前，我國高校資源主要集中在大中城市，仍有非常多的貧困地區(qū)的孩子較難享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，因此實(shí)現(xiàn)教育的公平和普惠發(fā)展成為了社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

在此背景下，萬門教育多年來一直積極踐行企業(yè)社會責(zé)任，不斷為教育資源相對薄弱地區(qū)學(xué)校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線課程內(nèi)容，通過知識的傳遞，讓這些孩子的未來擁有無限的可能。

萬門教育成立于2014年，是一家提供多品類音視頻課程的在線教育平臺，課程覆蓋IT與互聯(lián)網(wǎng)類、職場成長類、經(jīng)濟(jì)金融類、職業(yè)考試類、大學(xué)類、中小學(xué)類、語言留學(xué)類課程等領(lǐng)域，致力于滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。“萬?計(jì)劃”是萬門教育于2017年成立的公益項(xiàng)目，希望通過免費(fèi)捐贈的在線中小學(xué)課程與當(dāng)?shù)卣n堂教學(xué)相結(jié)合，輔助當(dāng)?shù)貙W(xué)生課前課后繼續(xù)獨(dú)立學(xué)習(xí)，提升當(dāng)?shù)亟逃?，改善教育質(zhì)量。

打破貧困地區(qū)限制，爭取教育資源平等

雖說教育資源分配不均的問題至今仍未完全解決，但近兩年在線教育行業(yè)的飛速發(fā)展確確實(shí)實(shí)為解決這項(xiàng)難題提供了極大的幫助?，F(xiàn)如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育模式也最大化地打破了地域的限制，為正在路上的教育扶貧提供了便利。

教育資源的相對短缺以及師資力量的相對落后，導(dǎo)致了貧困地區(qū)的學(xué)生在知識儲備量上與生活在大城市里的同齡孩子差距較大，也在一定程度上增加了他們未來的局限性。自成立九年來，萬門教育憑借其自身有利的在線教育優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，在不斷下沉市場，努力實(shí)現(xiàn)著“公平而有質(zhì)量”教育的同時(shí)，也給予了學(xué)生們打破那份局限性的可能。

履行在線教育責(zé)任，貫徹企業(yè)社會義務(wù)

“萬”代表萬門教育平臺上的優(yōu)質(zhì)在線課程，“n”代表匯聚社會N種微小力量，萬?則是通過優(yōu)質(zhì)好課幫助無數(shù)樹苗成長，給教育相對落后地區(qū)的孩子提供正無窮的可能性。“萬?計(jì)劃”主要捐贈的是結(jié)合萬門自身產(chǎn)品：萬門中學(xué)課、萬門小學(xué)課的萬門公益卡，其中分別包括高中、初中、小學(xué)對應(yīng)學(xué)段的主要課程以及編程等相關(guān)課程。

截止目前，“萬?計(jì)劃”先后助力了谷里中學(xué)、雙橋鎮(zhèn)初級中學(xué)、七山鄉(xiāng)、新鄭二中、武鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校、百興完全小學(xué)、陽新縣木港鎮(zhèn)中心初級中學(xué)、進(jìn)賢三中等十多所學(xué)校，累計(jì)受益學(xué)生超過3000名，累計(jì)捐贈價(jià)值達(dá)700萬元。在疫情期間，萬門教育也沒有停下公益的腳步，及時(shí)做出響應(yīng)，上線免費(fèi)課程專區(qū)，提供百余門課程給所有學(xué)習(xí)者免費(fèi)學(xué)習(xí)使用，為抗擊疫情助力。

未來，萬門教育將不忘初心，繼續(xù)發(fā)揮在線教育企業(yè)的責(zé)任和使命，積極參與教育公益事業(yè)，運(yùn)用自身優(yōu)勢，為解決教育資源不均衡助力。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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