第九屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽第二期交流活動成功舉辦

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5月7日，由中國科學技術(shù)協(xié)會主辦、中國科學技術(shù)館和中國科協(xié)青少年科技中心承辦的第九屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽(以下簡稱大賽)在四川科技館舉辦第二期交流活動?；顒右灾悄芸萍紴橹黝}，圍繞“智慧社區(qū)”項目內(nèi)容，采用線下活動和線上直播相結(jié)合的形式，重點面向科技教師、科技輔導員和中學生開展。

本次交流活動包括專家科普報告、優(yōu)秀科技教師分享、創(chuàng)新思維與實踐等內(nèi)容。南京航空航天大學副教授李博涵，從數(shù)據(jù)和模型的發(fā)展視角，講述了通用人工智能的發(fā)展;從知識發(fā)現(xiàn)和關(guān)聯(lián)規(guī)則的應用案例引出從小到大的發(fā)展。北京二中高級教師高凱，從中學科技創(chuàng)新活動以及如何選題、如何參賽的角度出發(fā)，講述了我們?nèi)绾卧谌粘W習和生活中應用人工智能，并進行創(chuàng)新實踐活動和創(chuàng)作作品。三星電子中國研究院研發(fā)副總裁史媛媛，帶來《設計思維DesignThinking創(chuàng)新方法論》課程，針對創(chuàng)新思維五步驟，講述從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程應如何運用創(chuàng)新思維設計解決方案，以及人工智能、5G等前沿技術(shù)發(fā)展。

第九屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽于2022年12月23日正式啟動，并創(chuàng)新性地推出多維度、多主題、多形式的系列交流活動，以期提升青少年和科技教師科技創(chuàng)新實踐能力。自啟動以來，已舉辦4期線上交流活動，2期線上、線下相結(jié)合的交流活動。大賽主辦方表示，大賽將持續(xù)以提升青少年科技創(chuàng)新能力和科普實驗能力為目標，為青少年提供展示科技創(chuàng)新能力的平臺，進一步提升廣大師生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)具備科學家潛質(zhì)的青少年群體。

(圖片由主辦方提供)

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