借助互聯(lián)網(wǎng)，補上教育短板

“平板電腦已經(jīng)成了我們上課的‘標配’。”在河南嵩縣思源實驗學(xué)校，好未來提供了智慧教育整體解決方案，借助信息化工具和優(yōu)秀的師訓(xùn)團隊幫助老師集體備課，在改變孩子學(xué)習(xí)方式的同時，不斷提高教師講授能力和水平。

“作為教育科技企業(yè)，我們致力于通過互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等手段，推進教育均衡、助力教育公平。”好未來創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官張邦鑫說。

借助互聯(lián)網(wǎng)，補上教育短板

在部分思源實驗學(xué)校，會有兩位老師：一位來自好未來，通過網(wǎng)絡(luò)直播授課;另一位來自學(xué)校，負責(zé)課上課下的輔導(dǎo)，這有效促進了“學(xué)”與“習(xí)”“教”與“育”的統(tǒng)一。

“師資不均衡是當前我國校際之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育不均衡的重要原因。借助互聯(lián)網(wǎng)，‘雙師’教育模式可以補齊短板。”好未來總裁白云峰說。從探索互聯(lián)網(wǎng)+教育，到成立人工智能實驗室，好未來始終依靠科技助推教育公平。

去年8月，上海市教委和好未來簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在上海打造一批教育信息化的示范學(xué)校。好未來將自身的數(shù)字教育資源、科技產(chǎn)品帶入課堂教學(xué)，利用VR等技術(shù)，激發(fā)學(xué)生興趣，輔助教師分析效果、制定個性化教學(xué)方案。

張邦鑫介紹，目前，好未來已有超過5000名內(nèi)容和技術(shù)研發(fā)人員，年投入研發(fā)經(jīng)費十幾億元。今年，好未來還獲批設(shè)立教育行業(yè)首家博士后科研工作站，主要招收人工智能、腦科學(xué)、教育學(xué)等教育科技領(lǐng)域尖端人才。“未來，好未來將繼續(xù)增加投入，致力于研發(fā)核心科技。”張邦鑫說。

開發(fā)教研程序，共享教育資源

四川省涼山彝族自治州昭覺縣是全國最大的彝族聚居縣，也是國家級扶貧工作重點縣。對于大山深處的彝族孩子來說，不會說普通話是他們與外界交流和學(xué)習(xí)的最大障礙。

“長期以來，貧困地區(qū)師資短缺問題嚴重，優(yōu)質(zhì)教師下不去、留不住，這一難題一定程度上可以借助信息化手段解決。”在GES2018未來教育大會上，四川昭覺縣教科局局長安理達表達出這樣的愿景。

好未來關(guān)注到這一問題，利用自身教研和程序開發(fā)的資源，研發(fā)出“AI普通話教學(xué)系統(tǒng)”，系統(tǒng)里的“AI老師”可以對孩子們的普通話發(fā)音進行實時智能評測與糾正。“這項工作對于昭覺有著很重要的意義，能夠助力普通話在當?shù)氐耐茝V普及。”安理達說。

“做公益最重要的是秉持對社會的責(zé)任心，對于科技教育公司而言，做好教育就是最大的公益。”張邦鑫說。

2018年10月，好未來與涼山州人民政府簽訂了網(wǎng)絡(luò)扶智協(xié)議，為涼山州的更多學(xué)校提供“AI普通話教學(xué)系統(tǒng)”，并計劃在全州部署“希望在線”平臺教育資源，力求實現(xiàn)從小學(xué)到高中覆蓋整個基礎(chǔ)教育階段的優(yōu)質(zhì)教育資源共享，助力教育均衡。此外，好未來公益基金會也已在四川涼山州、陜西佛坪縣、新疆吉木乃縣、河北雄縣等地開展幫扶行動，覆蓋中小幼各個學(xué)段。

近年來，隨著新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法》正式實施，民辦教育不斷走向規(guī)范化。

據(jù)了解，好未來努力加強自身建設(shè)，在做好教育教學(xué)本職工作的前提下，積極開展黨建工作，主動成立集團黨委，目前共有在職黨員6000余名，占比19%。

“為了防止黨建與業(yè)務(wù)‘兩張皮’現(xiàn)象的發(fā)生，好未來積極創(chuàng)新黨建工作方式方法，把支部建在教學(xué)一線，通過直播、在線互動等方式，充分發(fā)揮老黨員傳幫帶的作用，凝心聚力，用黨建推動科技創(chuàng)新，用黨建帶動企業(yè)社會責(zé)任落地。”好未來集團黨委書記于莉說。

“未來，我們將繼續(xù)落實好國家和相關(guān)部委的規(guī)定，推動校外培訓(xùn)整個行業(yè)向更加規(guī)范、健康、有序的方向發(fā)展。”白云峰說。

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