大學(xué)生文論論遲交作業(yè)正當(dāng)性　老師反手回了一篇論文

今天一早，小編的華政友圈兒被這樣一件“好事”刷屏了~因?yàn)檫@件“好事”可愛又有趣。

是我們?nèi)A政法律學(xué)院副教授，

是畢業(yè)于北京大學(xué)的法學(xué)博士，

是一枚妥妥的80后“青椒”，

他說“尊重學(xué)生，平等對(duì)話;踐行所學(xué)，注重方法”是他教學(xué)所求。

“現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性活潑，權(quán)利意識(shí)已經(jīng)萌芽，單方面強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)無助于問題的解決和知識(shí)的傳授。在尊重學(xué)生的前提下，對(duì)產(chǎn)生的爭議問題展開平等對(duì)話，往往能夠收獲更為良好的效果。刑法的靈魂是罪刑法定原則，運(yùn)用該原則所蘊(yùn)含的保障權(quán)利的精神來處理補(bǔ)交作業(yè)的方式，不但可以讓教師踐行所學(xué)，也可以讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)該精神的寶貴。而以理服人的做法，也可以讓學(xué)生直面感受邏輯分析的魅力，從而為其今后的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。”

最后，想上這門課的同學(xué)可以先了解下課程哦。

《刑法案例研習(xí)I》是面向2017級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)方向類限選課，是為修完《刑法學(xué)總論》的同學(xué)設(shè)計(jì)的課程。本課程通過對(duì)熱點(diǎn)刑事案件進(jìn)行深入剖析，在鞏固刑法總論學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歸入法分析和解決問題的實(shí)踐能力，以及當(dāng)眾發(fā)表自己見解的表達(dá)能力。

目測這課已火，祝大家好運(yùn)搶到課啦!

關(guān)鍵詞： 正當(dāng)性 文論 反手