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全球熱議:會(huì)考成績(jī)什么時(shí)候出來_會(huì)考


(資料圖片僅供參考)

1、高中會(huì)考成績(jī)開始作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和招工、招干、參軍的文化成績(jī)依據(jù)。

2、高中會(huì)考是以測(cè)量和評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為主要目的的水平考試,是評(píng)價(jià)普通高中教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要手段。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,高中會(huì)考成績(jī)?cè)谑 ⒆灾螀^(qū)、直轄市之間予以承認(rèn),因此,考生在辦理轉(zhuǎn)學(xué)過程中需辦理相應(yīng)的高中會(huì)考成績(jī)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。

4、本市考生如果學(xué)籍發(fā)生變化,也需在報(bào)考前及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

5、擴(kuò)展資料高中會(huì)考的的社會(huì)背景:高中會(huì)考的推行從教育宏觀管理過程上保證了國家教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。

6、由于我國領(lǐng)土面積大,不同地域的文化水平差異大,就是在同一個(gè)省份或同一個(gè)城市同一個(gè)地區(qū),也因?yàn)椴煌赜蛑g的文化知識(shí)水平差異。

7、而出現(xiàn)一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校的區(qū)別,造成國家統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃很難得到統(tǒng)一實(shí)施,自然不能達(dá)到統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)。

8、實(shí)施會(huì)考能夠控制和改變這種狀況,使一些薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科得到了加強(qiáng),實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo),從而保證了基礎(chǔ)教育水平的提高,為高考改革提供了可靠了知識(shí)基礎(chǔ)。

9、參考資料來源:百度百科-會(huì)考。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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