小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表_六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃_熱門看點(diǎn)

1、1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā)。

2、 2． 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、 3． 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

(資料圖片僅供參考)

4、 4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5、 5． 對(duì)于每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。

6、如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

7、 6．自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

8、 7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

9、 8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

10、9．每天做十道數(shù)學(xué)題．10．每天背兩首古詩(shī)．一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

11、 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

12、各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。

13、如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。

14、所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

15、 2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。

16、二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

17、 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

18、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

19、 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。

20、當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

21、 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

22、 適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。

23、要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo). 明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。

24、如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。

25、數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。

26、"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

27、 具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

28、 三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。

29、使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。

30、要符合"全面、合理、高效"的要求。

31、 全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

32、 合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

33、 高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。

34、此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

35、 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。

36、同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

37、 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)： 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

38、 2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

39、 定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。

40、為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。

41、可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。

42、寫(xiě)作業(yè)要工整，不能亂涂亂畫(huà) 六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1.早上6:25起床，5分鐘的時(shí)間穿衣服，6:30開(kāi)始洗漱，6:35開(kāi)始吃早餐（平時(shí)吃早餐需10分鐘）6:45讀10分鐘書(shū)，（語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)隨意即可），到了50，即可出門。

43、（如離學(xué)校遠(yuǎn)的話，便可按照以上條款）離家近的起床方案：6:30起床，5分鐘的時(shí)間穿衣服，6:35開(kāi)始洗漱，6:40開(kāi)始吃早餐（平時(shí)吃早餐需10分鐘）6:50讀10分鐘書(shū)，（語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)隨意即可），到了七點(diǎn)，即可出門。

44、2.學(xué)校早自習(xí)時(shí)間再把前一天所學(xué)的語(yǔ)文內(nèi)容讀一遍，（早上是讀英語(yǔ)）3.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，哪里答錯(cuò)了的話可以做好筆記，寫(xiě)在專門的筆記本上，認(rèn)真探究哪里錯(cuò)了。

45、4.回家以后認(rèn)真的寫(xiě)完作業(yè)，（可在中午寫(xiě)完，也可在晚上寫(xiě))中午寫(xiě)作業(yè)的方案：中午吃過(guò)中飯后，仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，還要認(rèn)真，反復(fù)的仔細(xì)檢查。

46、下午放學(xué)回來(lái)以后，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本，休息15分鐘，在預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

47、大約9點(diǎn)整時(shí)，看20分鐘課外書(shū)，可做筆記晚上寫(xiě)作業(yè)的方案：中午不寫(xiě)作業(yè)，預(yù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容。

48、看20分鐘課外書(shū)，可做筆記。

49、晚上仔細(xì)寫(xiě)完作業(yè)后，還要認(rèn)真，反復(fù)的仔細(xì)檢查。

50、休息15分鐘，在預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

51、5．自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

52、 6． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

53、 8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

54、7．每天做十道數(shù)學(xué)題．溫馨提示（做作業(yè)不可抄襲他人的，可問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，但不能讓他告訴你答案，只要他給你這道題的構(gòu)思。

55、）實(shí)在不會(huì)做可問(wèn)老師。

56、 2013年12月5日。

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